黨的二十大報告中關于教育工作的重要論述,引發了我市廣大教育工作者的熱烈反響。這些論述令我市教育工作者深受鼓舞、倍感振奮。
大家紛紛表示,要切實把思想和行動統一到報告精神上來,為全力打造“學在徐州”教育品牌貢獻智慧和力量。
少華教育集團總校長、書記
作為一名教育工作者,要深入學習踐行黨的二十大精神,踔厲奮發、勇毅前行、守正創新,立足新時代學校立德樹人根本任務,以學生成長為價值引領,構建多視角、多空間、多要素、多向度的高水平育人模式,為基礎教育育人方式轉型貢獻“少華”經驗。
“在今后的工作中,我們將繼續深耕志華教育,不斷豐富教育場域和形式,以人工智能深化學科融合,下好智慧教育的先手棋。通過項目引領、課程開發,促進學校高質量發展,助力兒童智慧成長,打造適合兒童發展的教育生態,培養‘綜合素質高、家國情懷深、國際視野寬’的少華學子,不斷提升‘百年少華’教育品牌在人民群眾心中的認可度。發展優質均衡教育,自加壓力、勇立潮頭,為建設‘強富美高’新泉山貢獻教育力量?!?/span>
道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期?!靶聲r代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的!”這一論述提振信心、催人奮進。
“我們唯有投入到這一偉大的時代洪流之中,時刻牢記為黨育人、為國育才使命,爭當偉大理想的追夢人,爭做偉大事業的生力軍,培育德智體美勞全面發展的時代新人,為推進經開區教育事業高質量發展、辦好人民滿意的教育貢獻力量?!?/span>
江蘇省徐州技師學院
黨委書記
將牢牢抓住國家深化職業教育改革和加快構建現代職業教育體系的重大機遇,聆聽時代聲音,把握時代脈搏,堅定服務地方經濟社會發展,引導廣大青年學生技能成才、技能報國。
將認真學習貫徹黨的二十大精神,以工匠精神砥礪師生意志,以體制機制創新激發辦學活力,以內涵建設提升辦學實力,以創新服務拓展辦學空間,聚力“雙創”謀發展。
職業教育是國民教育體系的重要組成部分,肩負著培養德技并重人才的光榮使命。
作為一名高校工作者,深感責任重大,同時也備受鼓舞?!拔沂冀K牢記‘為黨育人、為國育才’的初心使命;始終堅持政治第一標準,堅決做到對標對表;始終秉承培根鑄魂、啟智潤心的育人理念,引導學生扣好人生的‘第一??圩印?。下一步,智能制造學院將立足國家‘科教興國、人才強國、創新驅動發展’的戰略實施,發揚工匠精神,凝心聚力,團結奮斗,加快拔尖創新人才培養,為服務徐州高質量發展貢獻力量?!?/span>
江蘇省鄭集高級中學
黨委書記、校長
站在新的歷史起點上,我們要堅定不移跟黨走,將黨的二十大精神融匯到實際工作中,立足本質,為徐州教育事業貢獻鄭中的一分力量。
今年是江蘇省鄭集高級中學扎根蘇北大地的第70個年頭,校長孫震表示,作為一所農村高中,學校一直秉持著吃苦耐勞、默默耕耘的“老黃?!本?,一步一個腳印,踏踏實實地奮斗在鄭集這片土地上。
“提高教學質量是我校始終的追求,培養拔尖人才是我校恒久的目標。”
銅山區鄭集鎮中心中學校長
“身為一名黨員,作為鄉村中學的校長,我將勇于擔當,主動作為,起到先鋒帶頭作用,用實際行動踐行使命和擔當?!?/span>
學校一直堅持“以生為本”的教學理念,打造高效課堂,使所有學生德智體美勞得到全面發展,讓家長放心滿意。
同時,校黨支部和校委會不斷探索如何整合資源,促進教育公平:撤并相對偏遠、教育資源相對落后的盧樓和田莊教學點,全鎮所有適齡中學生都集中到鎮區校區就讀,享受到相對先進的教育教學資源。
薛紅永表示,學校全體教職工將以更飽滿的熱情、更昂揚的斗志、更充足的干勁,全面貫徹黨的教育方針,結合工作實際,扎根鄉村教育,努力為黨、為國家培育時代新人。
銅山區棠張鎮小學中心校
校長
作為一名教育工作者,要深入學習領會黨的二十大精神,把握新時代發展形勢,牢記立德樹人的根本任務,進一步優化區域教育資源的配置,加快推進教育優質均衡發展,辦好讓老百姓滿意的家門口的好學校,堅持五育并舉,讓每一個孩子健康快樂地成長。
文字丨王藝宸
編輯丨魏曉青