多彩課后服務促『雙減』

機器人編程課上，老師耐心指導。本報記者 張煜 攝

本報記者 王藝宸 通訊員 謝磊

走進位于民安園內的西苑小學，這里環境優美，設施設備齊全，師生精神飽滿，課堂氣氛活躍融洽?！半p減”政策實施以來，西苑小學立足工作實際，積極創造條件做好小學生課后服務工作，努力構建具有特色的課后服務工作體系，辦好人民滿意的教育。

選擇多元豐富 課后服務更有溫度

趣味圍棋、美術創編、機器人編程……每天下午3時起，西苑小學的課后服務開始了。根據學生的特長和需要，放學后的第一課時由任課教師輔導作業，第二課時則是參加興趣社團活動。

“你種的樹在生長，我種的樹在生長……”在播音老師的指導下，少兒口才社團的孩子們聲情并茂地朗誦詩歌《綠葉的交響》，在朗誦中鍛煉口才、點燃激情、收獲快樂。

一（1）班的教室里，非遺面塑傳承人李云老師正在教學生們用超輕粘土捏大熊貓，學生們興致勃勃地跟著老師認真地學；一（2）班的學生們則在體驗繩編技藝，一根根彩色的細繩在他們的手中化為一只只靈巧的蜻蜓……

操場上同樣熱鬧非凡：籃球社團的學生們在體育老師的帶領下進行單手拍球、運球過障礙等籃球基本功練習，汗水在一張張紅撲撲的小臉上閃爍。

這些都是西苑小學富有特色的課后服務的縮影。據了解，為滿足學生課后服務需求，緩解學生、家長實際困難，進一步提升教育服務能力，按照市、區教育局的工作指導和部署，西苑小學結合實際情況，制定了《課后服務工作實施方案》，堅持主動性、自愿性原則，開展課后服務工作。

滿足學生需求 讓課堂精彩起來

“我每天都很期待課后服務時間，因為可以學習我喜歡的葫蘆絲?！蔽髟沸W一名三年級的學生告訴記者。

“自從參加了學校開展的課后服務，孩子在學校就能完成全部作業，還可以參加社團活動，培養興趣愛好?！闭n后服務不僅受到學生歡迎，也得到了家長的點贊。

“雙減”政策實施后，西苑小學建立了豐富多彩，吸引力、教育性與趣味性并重的“1+1+1+X”模塊式課后服務課程體系。其中，第一個“1”為作業輔導模塊，重點培養學生的作業習慣；第二個“1”為集中運動健體模塊，即在兩課時中間增加10分鐘的集體跑操項目，重在增強學生體質和隊列素養；第三個“1”為學校集中模塊課程，包含“習字、閱讀、思維、手工”等項目；而“X”則是個性化社團模塊課程，重在學生技能提升和興趣培養，目前已開發出香包、面塑、茶藝、口語、編程、圍棋、國際象棋、豎笛、葫蘆絲、機器人等五大類二十余門課程，作業習慣良好、學有余力的同學可以自由、自愿選擇本年級開設的社團課程。

這一模塊式課程的建立基本滿足了各層次學生的需求，使課后服務內容日漸豐富，為推動“雙減”工作起到了積極作用。

西苑小學校長陳萬云表示，今后將繼續深入貫徹落實“雙減”政策，以課后服務為載體，積極構建良好教育生態，不斷提升服務質量，營造更優質的環境，促進學生健康成長。